Los blog Construidos hasta ahora...

¡Felicitaciones! Sigan trabajando...Todos, todos los días...

Sobre las tareas que se han asignado...

Amigas y amigos, es necesario que comiencen a producir información en sus blog; las lecturas son un apoyo, pero es necesario que ustedes empiecen a producir ya...Hay blog que aún no han activado la ventana para seguirlos, por favor, tomen las previsiones del caso y vayan modelando de mejor forma su lugar virtual. Traten también de activar enlazarse por messenger al correo ramonazocargerencia@hotmail.com; necesito verlos vibrar, vivos, activos, interactivos...

Nueva tarea: Lectura de Guillermo Ruiz

Les voy a subir una dirección de un trabajo en el cual se aborda brevemente la relación de la educación con el conocimiento, teniendo como base de toda relación estudiante-profesor, la transmisión de ciertos saberes aceptados socialmente como necesarios para el desarrollo del alumno. Para el desarrollo de este tema su autor, Guillermo Ruiz, de la Universidad Autónoma de México, en un primer momento, clarifica qué se entiende por conocimiento en un sentido amplio que permita no sólo observar las capas epistemológicas que dicha concepción tiene, sino también su relación en niveles económicos, políticos, sociales y culturales.

Ruiz, cuyo ensayo o articulo arbitrado se titula: “La Sociedad del Conocimiento y la Educación Superior” (2007), expresa que es necesario tomar conciencia de los cambios de sentido que ha tenido el conocimiento en diferentes momentos históricos para comprender la historicidad que tiene el concepto que hoy estamos utilizando y cómo ingresa ese conocimiento en una sociedad sobresaturada de información, con medios masivos de comunicación, con el universo de internet que se abre ante la vista hasta de los más pequeños. Cómo se relaciona ese conocimiento que se busca transmitir entre docente y alumno con esa información que circula y no para de fluir. La búsqueda de comprensión de la relación entre el conocimiento y una sociedad sobresaturada de información es quizás el primer paso para llegar a tener una mirada crítica sobre la relación que nosotros mismos tenemos con dicho conocimiento y la aceptación de que “tenemos dificultades en conectarnos profundamente con el deseo de saber” (Ruiz, 2007).

El docente tiene en sus manos la posibilidad de transmisión de conocimientos. Las formas que utilice para que el estudiante tenga las herramientas necesarias para su apropiación son, muchas veces, en la misma medida en que se ha podido apropiar él mismo de dichas herramientas. Si el “deseo de saber” está ofuscado en el docente, por la propia apropiación, por la misma forma de asimilación que ha podido tener del conocimiento a transmitir, nos encontramos con profesionales que tienen las llaves de aulas antiguas, pero que en un marco actual no pueden abrir las cerraduras de acceso al diálogo, al análisis y a la reflexión de los temas a abordar en un marco áulico. Con la lectura del Trabajo de Ruiz, se aspira que ustedes alcancen fortalecer sus herramientas intelectuales y críticas, para dar soluciones a los problemas que enfrenta la docencia y enunciar preguntas que surgen en relación al conocimiento, buscando siempre ser auténticos y originales.

DIRECCIÓN: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/421/42118507.pdf

EN UN DÍA MUY ESPECIAL....

Buscando entre los viejos papeles que conservo, encontré una poesía titulada “La Balada del Retorno”, escrita por Rubén C. Navarro*. Cuando terminé de leerla, mi mente y mis recuerdos estaban con mi madre. Todas las épocas de la vida son hermosas, pero ¡qué bonitas eran aquéllas cuando compartíamos con nuestra madre todas las horas del día! Ella es nuestra confidente, la que conoce las debilidades, la dureza de carácter, lo que es nuestro deseo de hacer con nuestra vida, los sueños y las alturas que anhelamos conquistar (como esta Maestría). Aún siento sus angustias y largas oraciones al Dios Todopoderoso; sus temores y sufrimientos cuando las cosas no van bien; su desprendimiento a favor de los hijos, su fe y la esperanza que siempre ha tenido hacia con las cosas de uno. Así es mi madre, como la madre de ustedes, la que está o la que se haya ido. Así son las madres y es por eso que el Señor las hizo, porque nadie las puede reemplazar a excepción de la Madre de Dios, que también es nuestra madre. La Reina del cielo nos protege ahora como lo hacía nuestra madre de la tierra. En Ella encontramos un puerto seguro donde es imposible naufragar. ¡Benditas sean todas las madres que se preocupan de sus hijos, las que los reciben con los brazos abiertos después de mucho tiempo de no saber de ellos, las que los perdonan a pesar de sus errores, las que los abrazan y los besan sin tomar en cuenta sus defectos! Para todas ellas, va ese escrito que encontré empolvado... pero que me hizo recordar el significado de un día como hoy que es que el Día de la madre es todos los días:

Con los cabellos blancos y el corazón marchito,
de mis luengas andanzas vuelvo a ti madre mía.
Está mi pobre carne llena de cicatrices, tengo hambre y sed,
y vengo con la alforja vacía.

Se me fueron las noches en contar las estrellas,
se me fueron los días en mirar una flor,
se me fue la vida en hacer una estrofa, en crear un castillo
y soñar un amor.

Dejé tu santa casa, el buen pan de tu mesa,
el vino de tus odres y el calor de tu hogar,
y me fui por el mundo sediento de aventuras,
en aras del ensueño y en brazos del azar.

No pregunté a la suerte qué fin me deparaba,
ni a la vida por donde me tendría que llevar.
Cerré mis pobres ojos, tristes y visionarios,
bendije mi destino y me eché a caminar.

Partí mi pan humilde con el hermano hambriento,
di mi consuelo al triste, mi compañía al viador
y en las noches sin luna encendí devotamente mi lámpara de amor.

Dormí donde la noche me sorprendió: en la tienda de los húngaros
nómadas, en la errante carreta de los titiriteros,
en el mísero hostal donde albergan mendigos,
o en el camino real. No hubo fiesta de pueblo,
ni circo de plazuela donde no estuviera riendo de la vida a
carcajadas como todo mortal.

Si la buena suerte me obsequió con una moneda, en una sota o en un
rey se perdió.

Y entonces me decía filosóficamente: si la suerte la trajo, ella se la llevó.
Amé con toda el alma a todas las mujeres que en mi loca aventura y a
mi mano encontré. A unas por buenas,
a otras por bonitas y a las demás, ni yo mismo supe
por qué.

Pero como en todas puse mi delicado espíritu, mi corazón bohemio
errante y trovador, todas me escarnecieron,
todas me abandonaron y todas me dejaron mal herido de amor.

Aquí me tienes madre, lleno de cicatrices y de horror por la vida. Madre
mía, pequé. Tú que sigues todos los ejemplos de Cristo, recíbeme y
perdóname por lo mucho que amé. Aquí me tienes madre mía,
consuélame, perdóname, cobíjame en tus alas con santa pasión,
recíbeme en tus brazos amorosos y tiernos, y apriétame llorando contra
tu corazón.

*.- RUBÉN C. NAVARRO (1894-1958) Nació en el año de 1894 en el pueblo de Tangancícuaro, Michoacán. Estudió en el Seminario de Zamora Michoacán, en dónde también estudió Amado Nervo; Abandona el Seminario y se incorpora a la Revolución Mexicana en 1910. Es nombrado Diputado en el Congreso de la Unión en dónde lanzó la iniciativa para crear el premio Nacional de Literatura: fue Director del Internado de Niños; Ocupó el cargo de Cónsul General en San Diego California y en la República del Brasil, entablando en ese entonces vínculos muy estrechos de amistad con la Poetisa Chilena Gabriela Mistral. Publicó desde el año 1918 libros de versos como: La Cíngara y otros poemas, Cancionero del Villorrio, Este era un Rey, Copas Vacías, Lunas de Otoño, De mi bosque Durmiente, La Torre del silencio, Torre de Marfil, Breviario del amor y el dolor, la divina locura, el Libro de Ella, Tu, Las Voces Cardinales, Ritmos de Otoño; En la actualidad en el libro gratuito de la Secretaría de Educación Pública tiene en sus paginas un poema de Rubén C. Navarro llamado: El Romance de las Estrellas. Dentro de sus poemas más conocidos se encuentran El Cristo de mi Cabecera, Sirve más Vino, Tabernero, Bienaventurados, El cristo de mi Pueblo, Salutación, Silenciosamente, Resignación, Está muy bien, Quien pudiera ser Monje, Al buen Jesús, Tu Amor es un Martirio, Que cosas de Sor María, Yo el Rabí, Reza, Mírame Sultana, La muerte Pasa, Nuestras Almas Serán Águilas, Doña Blanca de Nieves, Al Caballero Don Quijote (primer premio de los juegos florales de Tampico Fiesta de la Raza 1916), Ruego, Romance del Carretero, Balada de los tres visionarios, La Balada del Boyero, Romance de la Aguadora, Navidad, Arrullo Final, Romance del Eterno Viaje, etc.

Formas de hacer tu blog más interactivo

La interactividad es muy importante si queremos involucrar a nuestros lectores y crear buenas relaciones con ellos. Un blog interactivo permite a los visitantes participar y expresar sus opiniones sobre los temas que tratas, lo cual anima a tus lectores a regresar más seguido y a quedarse más tiempo por visita. Por esto, aquí les dejo algunas formas para hacer tu blog más interactivo:

1. Comentarios

Esta es la funcionalidad más obvia dado que permite a los usuarios compartir sus opiniones sobre el tema tratado, sin embargo, hay maneras de hacer los comentarios aún más interactivo como, por ejemplo, respondiendo a los comentarios de tus lectores de forma que crees discusión y no se quede en un “Gracias por el comentario”.

Otras formas para hacer los comentarios más interactivos son: ofrecer la funcionalidad de comentarios con hilos donde se puede responder directamente a un usuario, ofrecer la posibilidad a tus usuarios de identificarse con varios perfiles sociales (facebook, twitter, etc), permitir a los lectores suscribirse a los comentarios, etc. Una buena herramienta para hacer esto es Disqus Comments.

2. Redes Sociales

Hay muchas cosas más que se pueden hacer para incluir las redes sociales en tu blog además de simplemente añadir un enlace a cada uno de tus perfiles. Por ejemplo, puedes añadir un plugin que muestre lo que has twiteado recientemente o tal vez, mostrar las menciones que se han hecho en las redes sociales sobre tu blog, además, algo que está muy de moda y es muy útil es facilitar a los usuarios compartir tus artículos en las redes sociales con herramientas como AddThis.

3. Contenido generado por usuarios

Acepta artículos de terceros para publicar, esto no solo te permite descansar de vez en cuando sino que te ayuda a traer un poco de diversidad a tu blog en cuanto a los contenidos sino que te permite llegarle a nuevas audiencias y conectarte con otros bloggers.

También puedes permitir a los usuarios sugerir temas a tratar en futuros artículos de tal forma que además de involucrar a tus usuarios, te aseguras de escribir contenido en el que realmente están interesados.

¿Qué otras formas se les ocurren para hacer más interactivo un blog? ¿Qué ideas has intentado para promover la participación en tu blog? Esas son algunas respuestas que deben responder en sus respectivos blog…Es decir: ¡NUEVA TAREA!!!!!

ALGUNAS SUGERENCIAS PARA CONSTRUIR EL BLOG

¡Qué bueno caería tomarnos un cafecito en nuestro próximo encuentro? Llevaré "las ganas de tomarme el cafecito", ustedes son creativos, a ver con qué aparecen...Entrando en el tema; escribir es un arte, entonces, escribir en un Blog es una manera de usar las palabras para que sean lo más parecido al arte. Esto es porque las personas que están en la creación de un Blog son ellos mismos artistas, que saben escoger cuidadosamente las exactas palabras que describirían mejor sus sensaciones, los sentimientos, las necesidades y los deseos; en fin, ¡todo! Básicamente, los Blogs se introdujeron primero como Web Blogs, que se refiere a una bitácora en Internet. Fue creado cuando la red de Internet comenzó a lograr un buen puntaje en el Marketing virtual. Por lo tanto, en su principio, alrededor de los años 1990, la red se encontró gradualmente saturada por la comunidad virtual que ofrecía una fuente viable de gran información a Internet.

Sin embargo, con un Web Blog usted aún necesita un sitio Web y un nombre de dominio, pero si se pone a escribir un Blog, no necesita nada más que una cuenta con los proveedores de Blogs. Y, además, en la gran mayoría de los casos, estos tipos de Blogs son gratis. Con el comienzo de la escritura de los Blog en el campo de la industria, ser periodista es algo común para las personas que desean ser reconocidas en el mundo. Sin embargo, no para llegar a ser literalmente famoso, sino una personalidad popular o muy conocida.

Generalmente, se crean Blogs para uso personal. Como si fuera un periódico, las personas pueden escribir sus aventuras diarias, sentimientos, y cualquier idea que ellos quieran expresar en línea. No obstante, con el advenimiento de los negocios en línea, los Blogs se han enfocado a ese tema en forma gradual, proporcionando al proceso educativo una oportunidad para estimular su el aprendizaje en línea. Hacia esa finalidad se han dedicado los que escriben los Blogs con carácter académico.

Se crearon los Blogs académicos, básicamente, para promocionar una información que está en los sitios Web, pero que son desconocidas por algunos dado lo inmenso del campo de almacenaje de Internet. Es más, los Blogs educativos también son una manera de promover el trabajo de investigación y extensión de las universidades para que los otros lectores sepan lo que se está haciendo en las diversas áreas del saber. Por ese motivo, este Blog que les ha tocado construir, amerita ciertas sugerencias para mejorar su efectividad:

1. Tenga en consideración a su audiencia; inclusive si su Blog es más que nada personal, así y todo sería bueno considerar lo que van a pensar sus lectores. Usted tiene que descubrir algo que a ellos les pueda interesar.

2. Las imágenes hablan más que mil palabras;

3. Haga del Blog una vía idónea y constructiva para profundizar el proceso enseñanza-aprendizaje; aun cuando usted es libre de escribir lo que desee decirle al mundo, sería muy bueno crear algunas crónicas que fueran beneficiosas para sus lectores.

4. Olvídense de hacer Blogs que sean muy complicados y multi facéticos; Para tener un Blog interesante, intente no usar algunas palabras que sean muy técnicas y presumidas. Después de todo, no es un discurso de la ciencia o un debate lo que usted está haciendo, así que es mejor si se ajusta a los hechos simples y a los Blogs cortos; y

5. Trate de que su Blog que sea interactivo; dentro de lo que sea posible, y si su capacidad lo permite, haga su Blog interactivo. Puede crearlo poniendo algunos Video Clips o Audio en su Blog.

De hecho, no se crean Blogs simplemente para divertirse con ellos, también tienen su propio propósito en el mundo de la Internet: ser una vía de comunicación eficaz y eficiente.

Y esta otra dirección...

Es importante avanzar en la comprensión de lo que es la Sociedad de la Información y el Conocimiento; ir hasta el fondo en su valoración en el marco o contexto de la Gerencia Educativa...

DIRECCIÓN: http://www.deliacrovi.com/articulos/sociedad_informacion_conocimiento.pdf